为深入践行全民阅读理念，落实《宜宾市教师发展与教育科学研究所关于举办2025年幼儿教师读书心得演说竞赛活动的通知》文件精神，厚植三江一幼教育集团书香教育生态，推动教师将“理解儿童、倾听儿童”的教育理念转化为保教实践，12月2日，宜宾三江一幼教育集团精心组织开展“理解儿童·倾听儿童”读书心得演说评比活动。集团各园骨干教师、保教管理人员齐聚一堂，以实践观摩为基、以经典共读为翼，构建起理论与实践深度融合的专业交流平台。
沉浸式观摩：在游戏现场读懂童心
活动伊始，全体参与人员走进三江新区第一幼儿园室内自主性游戏活动现场，开启了沉浸式观摩。教师们驻足于积木建构区、角色扮演区、自然探索角等不同游戏区域，静静观察幼儿自主协商游戏规则、合力解决搭建难题、创意开展角色扮演的全过程，一个个鲜活场景让教师们直观感受到儿童的内在发展节律与学习方式。
专业化演说：以经典共读传递师心
读书演说评比环节，8位经各园选拔的优秀教师依次登台。选手们紧扣《倾听儿童》《童年的秘密》《爱弥儿》等教育经典著作，结合自身保教工作中的真实案例，从不同维度诠释对“理解儿童、倾听儿童”的认知与感悟：樊露露老师从幼儿玩石头的经历中，感悟教育应是“滋养”而非“填满”；肖霄老师复盘教育失误瞬间，点明倾听儿童、读懂心灵密码的重要性；喻婷老师分享陪伴语言迟缓幼儿成长的365天，践行尊重生长节律的教育理念；伍月老师以防欺凌教育实例，诠释蒙台梭利“爱”的教育内核；宋霞老师见证幼儿从蓝花楹染色失败到制成“紫色星星肥皂”，践行探索路上的支持与陪伴；袁莉莎老师强调倾听幼儿潜在需求对个性化发展的意义；杨洲梅老师从幼儿与乌龟的故事中，领悟尊重儿童真实体验的价值；黄瑞老师则立足《爱弥儿》，传递顺应天性的自然教育理念。选手们的演说既有理论层面的深度剖析，又有实践层面的温情叙事，现场时而静谧沉思，时而掌声雷动，实现了教育智慧的高效传递与思想火花的激烈碰撞。
精准化点评：从专业视角指引方向
宜宾临港第一幼儿园党支部书记文丽萍受邀出席活动并进行专业点评。她高度肯定了本次活动的组织成效与8位选手的精彩表现，认为选手们均做到了“经典理论有解读、实践案例有温度、教育思考有深度”，真正实现了“读与思、思与行”的有机统一。同时，文丽萍也针对演说内容与表达提出针对性建议：建议教师将个体教育案例提炼为可复制、可推广的育人方法，实现经验的系统化转化；优化演说逻辑结构，强化“理念—案例—反思—展望”的闭环表达；进一步凸显儿童视角，让演说更具教育共情力。此外，她寄语全体教师要持续深耕教育经典、坚持实践反思，在“倾听儿童”的道路上坚守教育初心。
此次活动不仅为集团教师搭建了展示风采、交流学习的优质平台，更有效推动了教师教育理念的更新与专业能力的提升，切实夯实了集团保教工作的人才根基。下一步，三江一幼教育集团将以此次活动为契机，常态化开展经典共读、案例研讨、实践观摩等教研活动，持续完善教师专业成长体系，推动“理解儿童、倾听儿童”的教育理念在集团各园落地生根，为幼儿成长保驾护航。（图/文 宜宾三江新区第一幼儿园）
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