为深入贯彻“以创促教，以美育人”的教育理念，激发教师的阅读热情与创意潜能。12月9日，庄浪县第六幼儿园教育集团开展了以“共制·共思·共享”为主题的教师读书沙龙分享活动。
活动前期，教师们以年级组为单位，进行了周密的策划与精心的制作。各小组围绕选定的主题，分工协作，完成了包括绘本封面设计、内容简介撰写、推荐理由梳理以及故事脉络图绘制在内的完整构思。在制作环节，创意与巧思更是大放异彩：大班组的老师们巧手慧心，利用各式各样的布料，通过剪贴、缝合、拼布，创作出质感丰富、情节生动的布艺绘本；中班组则匠心独运，以各色丝线、毛线为主要材料，通过缠绕、编织、粘贴，勾勒出线条流畅、充满想象力的画面；小班组的老师们回归自然，搜集形态各异的树叶，经过拼贴、拓印、装饰，制作出清新质朴、充满秋日童趣的树叶绘本。每一本作品都画面精美、内容丰富，风格独具一格，凝聚了老师们的智慧与心血。
各级组老师们结合精心制作的绘本，深情并茂地描述自己创作的绘本故事，分享其背后蕴含的教育价值与选择理由，并真诚畅谈在整个创作过程中的感悟与收获。从故事构思的反复推敲，到材料选择的环保用意，再到画面细节的教育考量，老师们的分享不仅展现了绘本的“形”，更深刻阐释了其“魂”。从“共制”到“共思”的升华，教育智慧在交流中得以共享与增值。
所有凝聚着巧思与汗水的自制绘本被集中陈列，进行了一场小而美的作品展览。教师们漫步其间，其乐融融地欣赏着自己和同伴的作品，时而驻足细看，时而交流赞叹，时而拍照留念。这一本本独一无二、充满温度的手工绘本，不仅是教学资源的创造，更是教师职业幸福感与成就感的可视化呈现。在轻松愉快的氛围中，大家相互学习，彼此启发，充分感受着团队协作的快乐与创意实现的满足。
本次“共制·共思·共享”绘本制作创意之旅，不仅提高了教师的审美素养、动手能力与创新思维，更强化了团队协作意识，深化了教师对绘本多元教育价值的理解。它激励着教师们将这份创作的激情与对美的感悟带入课堂，用更多元、更生动的方式引导幼儿走进阅读世界，真正实现了“在做中学，在思中进，在享中乐”的专业成长目标。让我们期待，这份创意与思考的种子，能在孩子们心中绽放出更加绚丽的花朵。
终审：张淑霞
核审：张有平
初审：仇兴平
编辑：贾怡宁
【来源：平凉市教育局_校园动态】
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